7 października o godz. 9.00 uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy Zespołu Szkół im. Kornela Makuszyńskiego w Małaszewiczach usłyszeli alarm ewakuacyjny. Po sygnale dźwiękowym wszyscy, którzy przebywali w tym czasie w budynku, niezwłocznie go opuścili i udali się na miejsce zbiórki – boisko szkolne. Na szczęście okazało się, że jest to tylko próbna ewakuacja. Pani dyrektor wraz z koordynatorem – p. Dorotą Tarkowską zorganizowały przeprowadzenie akcji, aby przypomnieć zasady postępowania w sytuacji zagrożenia. Sprawdzony został budynek szkoły pod kątem zachowania środków bezpieczeństwa w razie ewakuacji. Nauczyciele przekazali koordynatorowi informacje dotyczące stanu liczebności klas.
Akcja przebiegła bardzo sprawnie i zgodnie z zasadami postępowania w czasie niebezpieczeństwa. Należy podkreślić, że takie alarmy próbne przygotowują do odpowiedniego zachowania podczas prawdziwej ewakuacji na wypadek pożaru lub innego zagrożenia. Uczestnicy akcji przekonali się, że brak paniki i szybkość w opuszczeniu terenu zagrożenia oraz znajomość dróg ewakuacyjnych są w takich sytuacjach priorytetowe.
Serdecznie dziękujemy strażakom JRG Małaszewicze za przeprowadzenie ewakuacji.
- Szczegóły
- Odsłon: 628
Pod takim hasłem 19 września bieżącego roku odbył się koncert profilaktyczny dla młodzieży z klas VII – VIII, podczas którego swój autorski program wygłosił p. Łukasz „Baca” Backiel – muzyk od wielu lat związany z szeroko pojętą muzyką elektroniczną. Twórca ten będąc aktywnym obserwatorem życia natknął się na szereg sytuacji w których przemoc, narkotyki, dopalacze a także doping były przyczyną tragedii i ludzkich nieszczęść. Koncert miał charakter wykładu motywującego z elementami edukacyjnymi i muzycznymi, podczas którego Pan Łukasz w dość obszerny i ciekawy sposób dostarczył młodzieży wiedzy na temat ryzyka i konsekwencji używania substancji psychoaktywnych, odejścia od nałogów na rzecz zdrowego stylu życia. Do każdego z omawianych zagadnień prowadzący wykonywał na żywo utworymuzyczne nawiązujące do tematu, co z całą pewnością uatrakcyjniło przekaz.
Pedagog szkolny
- Szczegóły
- Odsłon: 679
20 września 2022r. gościliśmy w naszej szkole pracownika Wydziału Ruchu Drogowego Komendy Miejskiej Policji w Terespolu – asp. szt. Janusza Drygulskiego. W spotkaniu uczestniczyli uczniowie oddziału przedszkolnego, klas I-III, oraz IV-VIII.
Pan Policjant mówił o zachowaniu bezpieczeństwa w drodze do szkoły, omówił zasady bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym oraz jak należy poruszać się po chodniku, prawidłowo przechodzić przez jezdnię, jeździć rowerem, jak również podróżować samochodem. Szczególną uwagę zwrócił na obowiązek noszenia przez pieszych po zmroku elementów odblaskowych lub kamizelek. Innym istotnym tematem pogadanki z dziećmi
i młodzieżą szkolną było właściwe zachowanie się w przypadku zaistnienia zdarzenia zagrażającego zdrowiu i życiu innych, umiejętność połączenia się z numerami alarmowymi
i zachowanie bezpieczeństwa podczas korzystania z Internetu.
Na zakończenie nasz dzielnicowy rozmawiał z uczestnikami o bezpiecznych zachowaniach w szkole, przypomniał o zasadach i regulaminie, jaki obowiązuje na jej terenie.
Uczniowie aktywnie uczestniczyli w spotkaniu, zadawali dużo pytań oraz dzielili się doświadczeniami. Spotkanie przyczyniło się do wzrostu świadomości zachowań ryzykownych oraz bezpieczeństwa wśród dzieci.
Pedagog szkolny
Elżbieta Suszczyńska
- Szczegóły
- Odsłon: 651
Tradycyjnie 26 września od 2001 r. z inicjatywy Rady Europy i we współpracy z Komisją Europejską Obchodzony jest Europejski Dzień Języków Obcych. My również w naszej szkole świętujemy ten dzień. W tym roku szkolnym, nauczyciele języków obcych p. J. Moroz, p. D. Walo i p. A. Wołosiuk przeprowadzili ciekawe zajęcia podczas których uczniowie dowiedzieli się dlaczego warto uczyć się języków obcych, poznali techniki uczenia się, programy do nauki języków, rozwiązywali quizy i dobrze się bawili. Panie ogłosiły akcję, która polegała na wyszukaniu ukrytych w budynku szkoły (szatnia, stołówka, korytarz górny, korytarz dolny) flag i odgadnięciu nazw krajów. Uczniowie klas I-III musieli odszukać i rozpoznać flagi sześciu państw, zaś uczniowie klas IV-VIII dwanastu. Za przesłanie poprzez e-dziennik prawidłowych odpowiedzi otrzymali uwagę pozytywną. Akcja cieszyła się bardzo dużym zainteresowaniem, lecz nie każdemu udało się rozpoznać wszystkie kraje. Na zajęciach języka angielskiego z p. D. Walo młodzież łączyła przywitania w języku obcym z odpowiednią flagą i rozwiązywała quiz o krajach europejskich. Pani A. Wołosiuk przedstawiła uczniom kl. I-III tajne metody uczenia się języków obcych wg Świnki Peppy oraz piosenkę z Krainy Lodu, która została przetłumaczona na 25 języków w tym Serbski i Mandaryński. Klasy starsze na języku rosyjskim poznały ciekawostki o językach, rozpoznawały język po nagraniu i za pomocą aplikacji LearningApps.org wyszukiwały języki obce na mapie. Pani J. Moroz wspólnie ze swoją klasą VIIIB przygotowała piękną gazetkę w sali nr 25 na temat Europejskiego Dnia Języków Obcych. Uczniowie brali udział w lekcji opartej na metodach stacji dydaktycznych, łączyli flagi ze zdaniami w językach obcych oraz wykonywali zadania z wykorzystaniem kodów QR i aplikacji mobilnej Kahoot! Na szkolnych korytarzach nie zabrakło w tym dniu dekoracji z symbolami państw oraz ich najważniejszymi zabytkami, a także popularnych sentencji o językach. Również Samorząd Uczniowski włączył się w obchody tego święta i przygotował gazetkę pt. Dzień Języków Obcych, na której zostały wyeksponowane prace plastyczne uczennicy klasy VIIIB U. Kuśmierczyk oraz słowa i wyrażenia w języku czeskim, angielskim i niemieckim, które w tym dniu często wybrzmiewały z ust uczniów zwłaszcza podczas przerw. Śmiało można zaliczyć ten dzień do udanych ponieważ przez cały czas w szkole panowała atmosfera nauki i dobrej zabawy.
Nauczyciele języków obcych.
- Szczegóły
- Odsłon: 701
27 września w naszej szkole zostały przeprowadzone zajęcia warsztatowe z zakresu edukacji cyfrowej w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Mobilne Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna, której celem jest aktywne i kreatywne wykorzystanie sprzętu objętego projektem i wzbudzanie zainteresowania nowoczesnymi technologiami. W warsztatach uczestniczyli uczniowie klas IV–VI podzieleni na grupy 10 -15 osobowe. Edukatorzy poprowadzili 8 godzin lekcyjnych. Zajęcia pokazowe dotyczyły następujących bloków tematycznych:
DRUK 3D - wprowadzenie w świat druku 3D na przykładzie drukarki filamentowej. Młodzież w ciągu 1 godziny lekcyjnej zapoznawała się z budową drukarki, własnościami wydruków oraz typami materiałów, z których można drukować.
JAK WIDZI KOMPUTER? – uczniowie zostali wprowadzeni w świat rozpoznawania obrazu na przykładzie prostego programu do rozpoznawania gestów. Młodzież w ciągu 45 minut zapoznawała się z zagadnieniami związanymi z rozpoznawaniem obrazów oraz zasadami wykrywania kształtów z użyciem sieci neuronowej. Ćwiczenie to stanowiło wprowadzenie w świat tzw. “Sztucznej Inteligencji”.
- Szczegóły
- Odsłon: 676
